たどたどしいけれど、懸命に、けれど楽しそうに読む。 つまったところで教えようとすると、 「教えないで！！」と言う。 促音や拗音（小さい「つ」、小さい「や」「ゆ」「よ」）の読み方を、 職場で取り組んでいるMIM（ミム）の要領で ↓ 教えると、 forum.ni…

仕事でいろいろありまして、しばらく凹んでおりました。 ぼちぼち、再始動します。 子どもと向き合う時間を最優先にしたいとの思いで、執筆ペースは落とします！ 備忘録を兼ねて、最近気に入ったツイートを転載します。 小学校の頃1人だけ大好きな先生がいた…

「宿題は毎日必ず出されるべきだ」と考えている人は小学生の保護者は半分もいない！「先生は昼休みを取るべき」と大半が思っているんだ！～先生の働き方改革を保護者はどう見ているか～(平岩国泰) - Y!ニュース https://t.co/JUoRFZcdvR— しょ@小学校♪母♪作…

多くの子どもにとって「めんどうくさい」と感じる反復学習がどれだけの効果を持つかを、客観的データで説明すれば、 授業や宿題、自主学習のモチベーションが上がるし、 教師もそれを生かして効率的に児童の学力を上げることができる。 そう思って、 以前か…

職員会で２つのことについて長く熱い協議がありました。 １つは、「新春書き初め展」です。 以前は体育館で条幅に書いてそれを掲示していたそうですが、山の寒い学校で極寒の中でそれを行うことへの疑問から、冬休みの宿題にしてそれを１月に掲示してきまし…

組合の県との交渉に初参加。県教委等20人を前に県庁で５時間。（私は３時間で退席）県教育長はそのうち１時間参加。緊張した〜〜〜私も教育長らを前に、業務改善について意見を述べました！感じたことは、各校がもっと本気で取り組まなければ、ということ。—…

昨日、校内研修で夏休みの諸々の復伝があり、 その中で、表題にある 島恒生氏の講義資料がとても心に残りました。 検索すると、ネット上に、その概要記事がありましたので、紹介します。 edupedia.jp www.nits.go.jp これまで自分が考えてきたこと、最近自分…

先日、「銀のしょく台」の授業を拝見した際、 最後にある児童が「これ、実話？」とつぶやいた。 なるほど、そこは気になるところなのだ。 実話だったら説得力があるのだ。 つくり話だったらそこまでではないということだ。 「青の洞門」は、禅海の実話と、小…

「分けて比べる」道徳科授業 作者: 坂本 哲彦 出版社/メーカー: 東洋館出版社 発売日: 2018/01/17 メディア: 単行本 この商品を含むブログを見る 持っています。そして、読んだはずなのに… 改めて読んでみた今、感動すら覚えます。 明快！ 「分けて比べる」…

全国から熱い注目を集める、世界的にも最も先進的と言っていい独自の教育調査を行なっている杉並区の、新しい報告書が出ました。ぜひ、「はじめに」と「編集後期」だけでもお読みいただけましたら。圧倒的な面白さ、そして熱量です。 https://t.co/Joiry3r4X…

９ 礼儀 〔第１学年及び第２学年〕 気持ちのよい挨拶，言葉遣い，動作などに心掛けて，明るく接すること。 〔第３学年及び第４学年〕 礼儀の大切さを知り，誰に対しても真心をもって接すること。 〔第５学年及び第６学年〕 時と場をわきまえて，礼儀正しく真…

「価値」「人間理解」「価値理解」と漠然と使ってきたけど、それって何だっけ？と 先日、同僚と話していて思ったので、この機会に調べました。 私、こんな基礎も分かっていなかったのです。（汗） こちらのページが分かりやすいです。北海道教育委員会↓ http…

道徳科の基本を学びたい、何か手頃な記事や本はないかな…と思っていたら、 「教育新聞」のお試し無料期間中にこの記事を見つけ、引き込まれた。 www.kyobun.co.jp www.kyobun.co.jp （２）以降は有料会員限定記事です。 まだ（３）までしか出ていない。筆者…

読み物教材を通して心情追求する一般的な授業スタイルに疑問を抱いていた私ですが、 最近、同僚の授業を見る機会が多く、中にはその良さを感じるものがいくつもありました。 「心情追求スタイル」に納得いかないのではなく、 ①深まりや気付きのない授業に納…

私の勤務校では月に一回程度、「授業づくりの会」という教員の主体的な研修が放課後２０分間くらいあります。（任意参加。） 特別支援の地域コーディネーターが漢字学習について語ったり、 ６月には私が「ミニノート小テスト法」を中心に語ったり。 考案した…

前回記事↓ の続きです。 shochandoeeeesu.hatenablog.com 道徳教科書の「銀の燭台」について考えていたら、 「『許す』とはそもそも何か」 ということについて自分の中でよく整理できていないことに気づいて、 ネットでも調べてみました。 その中で、下のペ…

2019/10/17 一部追記 11 相互理解，寛容 〔第３学年及び第４学年〕 自分の考えや意見を相手に伝えるとともに，相手のことを理解し，自分と異なる意見も大切にすること。 〔第５学年及び第６学年〕 自分の考えや意見を相手に伝えるとともに，謙虚な心をもち，…

2019/10/12一部追記 ８ 感謝 〔第１学年及び第２学年〕 家族など日頃世話になっている人々に感謝すること。 〔第３学年及び第４学年〕 家族など生活を支えてくれている人々や現在の生活を築いてくれた高齢者に，尊敬と感謝の気持ちをもって接すること。 〔第…

娘の保育園の運動会を見に行きました。 極小規模園なので、子も親も祖父母も兄弟も、先生も、出番が多くあります。 何ともアットホームな運動会です。 障害物競走は、年少さん以上の子が、一人ずつ、１分くらいかけて見せます。 マットで前転、縄跳び、平均…

♪ 多忙な仕事～あってこそ優～～～雅な暮ら～し なの～に～や～り～き～れ～ぬう～～ オ～ サンデ～～ モ～お～～ニ～ング ♪ （ミスチルの…何ていう歌だっけ？） 優雅な暮らしはそんなに求めていないのですが、したいことが多すぎて、もっと時間が欲しい！ …

（2019/10/04、2019/11/03 部分的に更新） 東京書籍の教科書の【「すんまへん」でいい】という教材文で校内公開授業をしました。 1組 2組 こんな反省だらけの授業の指導案や写真を載せるのはいかがかとも思いますが、叩き台として、記録として載せます。 １…

Twitterで知った、私のお気に入りの一人は、宇野弘恵先生です。 以前から、「文体が素敵、文才がある、特に高学年の指導について的を射た具体的なことを書いておられる」と感じてフォローさせていただいていましたが、 道徳の授業について書かれていた夏のツ…

変形労働時間制。現場は忙しくてこれすら知らない人がたくさんいる。 １０月の臨時国会で 教員の変形労働時間制が法案として通される予定です。 まず知ろう。 chng.it 私も署名しました。 ＊緊急署名にご協力下さい＊教員を一層疲弊させる "制度改悪” が進ん…

Twitterで知った、三次先生。体操に精通しておられます。 それ以外のご実践も参考になります！ 動画等がパッと見られるように、ここに一覧にしておきます！ 鉄棒 鉄棒の降り技って後回しになりがちだと思うのですが、逆だった！「降り技でできる気にさせる」…

Ｂ 主として人との関わりに関すること ７ 親切，思いやり 〔第１学年及び第２学年〕 身近にいる人に温かい心で接し，親切にすること。 〔第３学年及び第４学年〕 相手のことを思いやり，進んで親切にすること。 〔第５学年及び第６学年〕 誰に対しても思いや…

６ 真理の探究 〔第５学年及び第６学年〕 真理を大切にし，物事を探究しようとする心をもつこと。 （中学校） ［真理の探究，創造］ 真実を大切にし，真理を探究して新しいものを生み出そうと努めること。 ・「真理」なんて、ちょっと宗教めいた言葉も載って…

私の場合、レッスンの興奮冷めやらぬ中、すぐ復習をします！ まず、だいたいすぐに講師からメッセージが届くので（英語で）、それを音読。 覚えたいフレーズはGoogleドキュメントにコピペして記録。 そして、レッスンの「チャットログ」を、Googleドキュメン…

育休中にしていたオンライン英会話を、１年半ぶりに再開しました！ 夏休みの間限定のつもりでしたが、今後も土日の朝だけでも続けようかなと思い始めています。 さて、「オンライン英会話、実際のところ、どうなのか」「どんなものなのか」 よく聞かれるので…

４ 個性の伸長 〔第１学年及び第２学年〕 自分の特徴に気付くこと。 〔第３学年及び第４学年〕 自分の特徴に気付き，長所を伸ばすこと。 〔第５学年及び第６学年〕 自分の特徴を知って，短所を改め長所を伸ばすこと。 （中学校） ［向上心，個性の伸長］ 自…

３ 節度，節制 〔第１学年及び第２学年〕 健康や安全に気を付け，物や金銭を大切にし，身の回りを整え，わがままをしないで，規則正しい生活をすること。 〔第３学年及び第４学年〕 自分でできることは自分でやり，安全に気を付け，よく考えて行動し，節度の…